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    2011年1月自考药物分析试题,自考心理测量试题_浙江省2009年4月自考试卷

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    2011年1月自考药物分析试题

    浙江省2011年1月自考药物分析试题课程代码:03031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.中国药典的缩写为( )A.JPB.USP C.BPD.Ch.P2.下列对常用物理常数测定法描述正确的是( )A.常用物理常数包括溶解度、沸点、黏度和比旋度B.偏振光透过长1dm且每1ml中含有旋光物质1g的溶液,在一定波长与温度下测得的值就是旋光度C.物理常数可一定程度反映药物的真伪和纯度D.折光率的测定是在旋光计中进行的3.检查磺胺类药物中的重金属可以选用( )A.硫代乙酰胺法B.炽灼残渣法 C.硫化钠法D.微孔滤膜法4.用古蔡法检砷时,产生的砷化氢气体与下列哪种物质作用生成砷斑( )A.氯化汞B.溴化汞 C.碘化汞D.硫化汞5.巴比妥类药物的母核结构为( )A.乙内酰脲B.丙二酰脲 C.二乙胺D.氨基醚6.硫喷妥钠与铜盐反应的生成物是( )A.绿色B.蓝色 C.黄色D.紫堇色7.采用酸碱滴定法测定阿司匹林的含量时,避免酸性杂质影响应采用何种溶剂溶解样品( )A.酸性甲醇B.中性甲醇 C.酸性乙醇D.中性乙醇8.具有芳香伯胺的胺类药物,重氮化反应的适宜条件是( )A.碱性B.弱碱性 C.酸性D.强酸性9.下列药物中,可用三氯化铁反应鉴别的是( )A.苯佐卡因B.醋氨苯砜 C.对乙酰氨基酚D.盐酸普鲁卡因10.吩噻嗪类药物遇光易变色的主要原因是( )A.吩噻嗪环侧链的还原性B.吩噻嗪环具有还原性C.吩噻嗪环具有氧化性D.吩噻嗪环具有水解性11.能与硝酸银试液反应生成银镜,并放出气泡和生成黑色浑浊的药物是( )A.氯丙嗪B.吗啡 C.氯氮卓D.异烟肼12.用非水碱量法测定盐酸麻黄碱的含量,为避免盐酸的干扰,加入的试剂是( )A.5%醋酸汞溶液B.乙二胺 C.冰醋酸D.高氯酸13.链霉素的特有反应是( )A.麦芽酚反应B.坂口反应C.茚三酮反应D.N-甲基葡萄糖胺反应14.喹诺酮类抗菌药具有下列哪种结构特点( )A.4-喹诺酮-3-羧酸B.β-内酰胺环C.N-甲基-L-葡萄糖胺D.氢化并四苯15.维生素A能与下列哪个试剂反应而用于鉴别( )A.盐酸B.三氯化锑的氯仿液C.硝酸D.三氯化铁16.硫色素反应鉴别维生素B1所显荧光的颜色为( )A.红色荧光B.黄色荧光 C.蓝色荧光D.绿色荧光17.肾上腺素皮质激素类药物C17位上的α-醇酮基具有下列哪个性质,可用于鉴别( ) A.还原性B.氧化性 C.水解性D.分解性18.Kobe反应用于含量测定的药物为( )A.雄激素B.孕激素 C.皮质激素D.雌激素19.药物制剂的崩解时限测定可被下列哪项试验代替( )A.重量差异检查B.含量均匀度检查C.溶出度检查D.含量测定20.药物制剂的含量以( )A.百分比表示B.制剂的浓度表示C.制剂的重量或体积表示D.标示量的百分比表示二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.药物中存在的杂质主要来源于生产过程和_________。22.水杨酸与三氯化铁试液反应的条件是_________。23.2005年版《中国药典》规定用_________指示亚硝酸钠法的终点。24.盐酸氯丙嗪片采用_________测定含量。25.托烷类生物碱的特征反应是_________。26.青霉素分子不消耗碘,但其降解产物_________可与碘作用,借此可以根据消耗的碘量计算青霉素的含量。27.维生素E中游离生育酚的检查,采用的方法是_________。28.维生素C分子中因具有_________结构,可被硝酸银氧化产生黑色银沉淀。29.四氮唑比色法广泛用于_________药物的含量测定。30.巴比妥类药物与过量的硝酸银反应生成_________。三、名词解释(本大题共3小题,每小题5分,共15分)31.精密量取32.专属性33.药物的杂质四、简答题(本大题共3小题,第34小题10分,第35小题5分,第36小题10分,共25分)34.苯甲酸钠采用哪种方法测定含量,试述此方法的原理。35.试述非水溶液滴定法的原理及适用范围。36.片剂辅料硬脂酸镁对哪些含量测定方法有干扰,可采用哪些方法排除干扰。五、计算题(本大题10分)37.双氯芬酸钠中氯化物的检查:取本品0.5g,加水48ml使溶解,滴加稀硝酸2ml,充分搅拌均匀,滤过,取续滤液25ml,依法检查,如发生浑浊,与标准氯化钠溶液(每1ml相当于10μg的Cl-)制成的对照液比较,《中国药典》2005年版规定含氯化物不得超过0.02%,问应取标准氯化钠溶液多少ml?

    自考心理测量试题_浙江省2009年4月自考试卷

    浙江省2009年4月自学考试心理测量试题课程代码:02109一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列商数不属于标准分的有( )A.T分数B.Z分数C.离差智商D.成就商数2.不受文化和种族因素影响的智力测验是( )A.比纳——西蒙量表B.斯坦福比纳量表C.瑞文智力测验D.韦克斯勒儿童量表3.操作测验是采用_______分类中的一类。( )A.功能B.对象C.测验方式D.测验目的4.最早表示智力高低的单位( )A.智龄B.比率智商C.离差智商D.成就商数5.下列测验中没有明确的刺激,问题模糊,对被试的反应也没有明确规定的测验是( )A.卡特尔的16PF人格测验B.TAT主题统觉测验C.伍德沃斯个人资料D.高夫的加州量表6.主张个体的人格和背景因素决定人的职业选择的方向的心理学家是( )A.罗B.霍兰德C.斯特朗D.迈纳7.成就测验中将测验分成形成性测验和总结性测验,这种分法依据的分类标准为_______。( )A.总的用途B.编制方法C.分数解释D.测验内容8.人格客观测量主要代表性测验是( )A.默迹图测验B.场独立性——场依存性测验C.情境测验D.逆境对话测验9.艾森克人格问卷(EPQ)中的E指_______量表。( )A.内外向B.情绪性C.精神质D.效度量表10.下列方法中哪一种方法在诊断学习障碍时没有被提及( )A.病源法B.诊疗法C.常模参照法D.标准参照法二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。11.求项目分数与总分的相关是为了求项目鉴别指数。( )12.样本的同质性越高测验的效度越高。( )13.增加测验项目的数量,能提高信度也能提高效度。( )14.常模一经制定,便可长久使用。( )15.江山易改秉性难移是指人的性格。( )16.评价中心技术最早源于第二次世界大战时德国的军事部门。( )17.性向测验偏重于预测效度而成就测验偏重于内容效度。( )18.明尼苏达量表中的Q分数是说谎分。( )19.适应性行(武汉自考)为的动态性指不同的年龄阶段,具有不同的适应内容和要求,因而测验的对象也不同。( )20.难度低于0.2的题目在测验中就不能使用。( )三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.心理测验具有_______、_______、客观性三个特性。22.编制心理测验时确定目的要考虑的三个方面的内容是_______、_______、_______。23.需要收集的心理测量学指标为测验的_______和_______。24.信度主要有:_______、_______、_______、同质性信度和评分者信度五类。25.分数和解释包括两个方面的主要问题:一是如何使_______,二是如何将_______。26.心理测验在理论研究中的应用主要包括:搜集资料、建立和_______、_______。27.吉尔福特认为创造力主要是发散性思维的功能,发散性思维具有_______、_______、独特性三个特点。28.人格测验经历了人格测量的_______和_______时期。29.霍兰德提出了以_______为基础的职业指导理论。30.学习障碍的主要因素有脑功能失常、_______、遗传因素和环境因素。四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)31.情境测验32.导出分数33.效标效度34.信度35.多动症五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.试述心理测验的具体含义。37.人格测验有哪些编制方法?38.成就测验有哪些用途?39.判断鉴别力指标好坏的标准是如何划分的?40.在工业情境中,编制一份职业测验有哪些步骤?六、论述题(本大题10分)41.影响效度的因素有哪些?
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